El Lucía Medrano se adjudica las Olimpiadas 'entreREDes' de Primero de ESO

«La transformación digital y la ecológica son los dos grandes retos que tiene el mundo para salvar el planeta. Hace falta mucho talento y muchas mentes brillantes para lograrlo. Por eso, si os gusta la Ciencia, os animo a que penséis en estudiar alguna carrera STEAM, especialmente a las chicas, para convertiros en los profesionales de un futuro más sostenible, más justo, más inclusivo: sin emisiones de gases de efecto invernadero, con respecto a los ecosistemas y a la biodiversidad, donde poder respirar, donde ninguna persona se quede atrás. Me gustaría contar con vosotros y vosotras en este desafío», comentó a los estudiantes Beatriz Corredor, presidenta de Redeia, matriz de Red Eléctrica.

El profesor y 'youtuber' David Calle, fundador de la academia web Unicoos, fue el encargado de presentar la competición, celebrada online y en la que el alumnado jugó, por niveles educativos y en equipos, a 'entreREDes', el videojuego creado por Red Eléctrica para enseñar de forma lúdica e interactiva a las generaciones más jóvenes el funcionamiento de sistema eléctrico español y repasar los contenidos impartidos en el aula.

Entre otras cuestiones, los estudiantes aprenden qué son las energías renovables y cuál es su aportación al mix de generación, qué son las interconexiones con otros países, la existencia de un cable para el intercambio de electricidad con Baleares o qué supone que los sistemas eléctricos de Canarias estén aislados.

Más de 40.000 los estudiantes de ESO de Andalucía, Aragón, Extremadura, Castilla- La Mancha, Castilla y León, Ceuta, Comunidad de Madrid, Comunidad Foral de Navarra, La Rioja y Región de Murcia han utilizado el juego y participado en las Olimpiadas este curso escolar, habiendo llegado a la final 28 centros educativos.

Red Eléctrica premió a todos los participantes en esta final. Los ganadores, así como los clasificados en segunda y tercera posición, se llevaron, en el caso de los centros educativos, una pantalla táctil interactiva ,que se sumará a sus recursos tecnológicos educativos, y en el caso de los alumnos, un dron con cámara. El resto del alumnado recibió unos auriculares deportivos y el profesorado unos amplificadores de voz.