Flores y ciencia en la Plaza de la Libertad por 'Salamanca Fascinación Verde'

El jueves 18 a las 12:00 horas tendrá lugar en la propia Plaza de la Libertad una actuación musical a cargo de la Escuela Municipal de Música y Danza de Salamanca. En paralelo, entre las 10:00 y las 13:30 horas se abrirán los diferentes puestos de venta de flores, plantas, frutas y hortalizas en combinación con ocho talleres y experimentos científicos para promover un mejor conocimiento del reino vegetal y concienciar sobre la importancia de su estudio para la generación sostenible de alimentos y la conservación del medio ambiente.

En ese horario los talleres estarán dirigidos a los alumnos de 3º a 6º de Primaria de los centros escolares salmantinos inscritos a la actividad, mientras que por la tarde, entre las 17:00 y las 20:00 horas, estarán abiertos al público general, sin que sea necesaria una inscripción previa. Los talleres y demostraciones tendrán una duración aproximada de 15 minutos.

El viernes 19 de mayo a las 12:00 horas tendrá lugar la entrega de un huerto urbano al centro escolar ganador del juego de pistas 'Biotesoros Urbanos', el Centro Concertado Pizarrales. Esta actividad, desarrollada a lo largo del curso 2022/2023, ha tenido como objetivo familiarizar a los escolares con el patrimonio verde urbano.

El juego consiste en un recorrido por nueve espacios emblemáticos de la ciudad donde los escolares conocen curiosidades botánicas de algunos de los parques, paseos y parterres del centro de la ciudad, así como de algunos de los ejemplares de árboles, y arbustos que la adornan. En cada uno de estos espacios los estudiantes resuelven un acertijo que conduce a la resolución de un misterio final. El Centro Concertado Pizarrales ha sido el colegio que ha conseguido resolver el misterio en el menor tiempo y, por tanto, ha resultado ganador del juego.

El viernes también se desarrollarán los talleres de divulgación científica en el mismo horario: de 10:00 a 13:30 horas para centros escolares y de 17:00 a 20:00 horas para público general. En esta edición, el IRNASA-CSIC ha diseñado nuevos talleres titulados 'De flor en flor', 'La dehesa, un hipermercado sostenible', 'El tacto del suelo', 'El agua viajera', 'Olores que funcionan', 'Trabajando en equipo', ¿Las lentejas flotan?', 'El círculo de Fasciola', 'Macetas autorregables', mientras que el Centro P.I.F.P. Lorenzo Milani y Casa Escuela Santiago Uno trabajará con los asistentes sobre 'Arte floral', la técnica japonesa 'Kokedama', 'Reconocimiento de especies vegetales' y 'Horticultura urbana'.

Además, durante ambos días se expondrán en la Plaza de la Libertad las mejores ilustraciones botánicas extractadas de la colección de dibujos elaborados durante la Real Expedición Botánica del Nuevo Reino de Granada, liderada por José Celestino Mutis entre (1783-1817). Estas imágenes han sido cedidas por el proyecto de digitalización de estos dibujos que lleva a cabo el Real Jardín Botánico-CSIC, entidad que también colaboradora en 'Salamanca Fascinación Verde'.

El Día Internacional de la Fascinación por las Plantas 2023 se celebra el 18 de mayo con cientos de actividades organizadas alrededor del mundo y el objetivo de lograr que la mayor cantidad de personas posible se sienta entusiasmada por la belleza de las plantas, sus diferentes formas y colores, y conozca la importancia de su investigación para la agricultura, la conservación del medio ambiente y los beneficios que brindan a los seres vivos.

Salamanca se suma a la conmemoración de esta efeméride de la mano del Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Salamanca (IRNASA), un centro de investigación referente en el estudio de los cultivos agrarios y sus productos, la conservación ambiental y la sanidad animal, único centro propio del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en Castilla y León.

'Salamanca Fascinación Verde' se enmarca en el Proyecto «CLU-2019-05 – Unidad de Excelencia IRNASA-CSIC», financiado por la Junta de Castilla y León y cofinanciado por la Unión Europea (FEDER «Europa impulsa nuestro crecimiento»).